キーワード ルーブリックRubric、学びの評価Evaluation of Learning、評価の質Quality of Evaluation、妥当化Validation 、質的研究Qualitative Research 1．ルーブリックによる評価の特徴 1.1. 資料6 たルーブリック評価の概要について、また、第4章にて、ライティング・ルー ブリックを使った実践方法について、それぞれ説明する。第5章にて、ルー ブリックを使った実践の結果と考察を述べ、第6章にて、本研究を総括し、 今後の課題について言及する。 ルーブリックによる評価が求められる背景 今日、学士課程教育の質をどう高めていくかが 学長 濱名 篤. 【コアルーブリックについて】 導入の目的 コモンルーブリック（本校ではコアルーブリックと呼称）を定めることで、生徒達は本校 の目指す生徒像を具体的に理解することができる。また、教員も評価をより簡単かつ適切に 行うことができるため。 ルーブリックの作り方. 中央教育審議会高等学校教育部会 ルーブリックを活用したアセスメント 2012.11.19 関西国際大学. 梅田駅、中津駅からすぐ。コモンルームは大阪市北区（梅田・中津）にあるコワーキングスペース・シェアオフィス・レンタルオフィスです。サービスから内装デザインまで、居心地と使いやすさ、集中環境にこだわった落ち着きのある空間でご自身に合うスタイルを探してみてください。 3 コモンルーブリックの開発 このような経緯のもと，今年度は，本学における教育活動の充実にむけ，学修のさまざまな 局面で活用できるコモンルーブリックを開発し，一部運用することが目指された。コモンルー 東京都立五日市高等学校全日制課程コモンルーブリック 2020年4月1日 授業に臨む基本姿勢[B]から、授業 で十分獲得した後の姿勢[S]までを整 理。 学び続ける力 学びを活用する力 学びを共有する力 授業で獲得した知識・技能を基に、進学後など将来の進路 ヘンルーダ（オランダ語: wijnruit [ˈʋɛinrœyt] ）はミカン科の常緑小低木。 日本語の「ヘンルーダ」はオランダ語に由来する。「ルー」（ rue ）あるいは「コモンルー」（ common rue ）とも呼ばれる。 学名はRuta graveolens 。. ルーブリック作成マニュアル (横浜国立大学 大学教育総合センター fd推進部 平成27年12月) ; valueルーブリックのカスタマイズ (2015.3.28 JABEE－日工教共催第5回WS) ; 学習・教育到達目標の達成度評価法(2) ルーブリックのつくりかた (2014.3.29) 地中海沿岸地方の原産で、樹高は50cmから1m位。 本学では、学士力関連コモンルーブリック、科目ごとのルーブリック、授業コモンルーブリックを作成し、学士力や授業科目の到達目標ごとの学習目標の確認や学習成果の自己点検・評価、学生同士の相互評価に活用しています。 コモンルーブリック ライティング（全体） 5 4 3 2 1 0 課題に対する記述 課題に対する解答が的確 で過不足なく網羅して書 いている。 課題に対する解答は書い ているが、一部に解答と 関係ないことも書いてい る。 課題に対する解答が一通